各学院:
根据《关于开展2022届本科毕业论文(设计)工作专项评估的通知》要求,在各学院认真完成毕业论文(设计)自我评估的基础上,教学质量评估中心于2022年9月至12月,组织校内本科教学督导专家对全校2022届43个本科专业的毕业论文(设计)进行了专项评估。现将有关情况通报如下:
一、评估工作过程
本次论文评估工作分为学院自评阶段、学校评估阶段和反馈阶段。
在学院自评阶段,各学院都能按照《西安财经大学本科毕业论文(设计)工作管理办法》(西财大教发〔2020〕6号)的有关要求,对其所负责的2022届本科毕业论文(设计)工作进行认真、全面自查和总结,并提交了本学院“2022届本科毕业论文(设计)工作总结”、本学院各专业2022届本科毕业论文(设计)质量分析报告和按要求提供的毕业论文(设计)文本。
学校评估阶段,分两个方面开展评估工作。一方面对各专业毕业论文(设计)的管理工作质量进行评估。教学质量评估中心组织校内本科教学督导专家对所抽取的330份论文(设计)文本质量进行综合评价。同时,教学质量评估中心组织中心人员对2022届43个本科专业毕业论文(设计)管理有关材料进行了认真的审阅和评价。其中,专业毕业论文(设计)的管理工作质量综合评价从论文(设计)工作安排、选题质量、论文管理工作和工作总结等四个方面对全校43个专业展开评价;毕业论文(设计)文本质量综合评价从选题质量、能力水平、论文质量和论文指导水平等四个方面对全校展开评价。
在反馈阶段,教学质量评估中心认真整理了校内专家的评价意见,并将专家在对各论文的检查中发现的问题以及提出的改进意见和建议分别向各学院进行了反馈。(详见2022届本科毕业论文(设计)专项评估专家反馈意见)。
二、整体质量评价
在各学院的积极配合和大力支持下,通过各位本科教学督导的共同努力和辛勤工作,本次专项评估工作顺利完成,达到了预期目的。
从本次评估的总体情况来看,所抽查的毕业论文(设计)基本情况总体良好,论文优秀率较去年有所提升。大多数论文的选题比较符合专业培养目标,达到本科培养方案中对学生水平和能力的考核要求;多数指导教师工作认真负责,成绩评定和评语客观,基本反映出我校2022届本科毕业论文(设计)工作的实际水平。
经过校内评估和毕业论文(设计)管理情况综合评价,本次参评的43个本科专业中有15个专业评定成绩为优秀,优秀率为34.88%;有28个专业评定成绩为良好,良好率为65.12%;从各专业评估的最终结果来看,排名第一位的专业是工程造价专业,排名第二位的是应用统计学专业,排名第三位的是信息管理与信息系统专业。从各学院的最终评定结果看,排名第一位的学院是统计学院90.74分,第二位的学院是yl6809永利90.47分,第三位的学院是商学院89.59分。(各专业排名情况和各学院排名情况详细结果将以书面形式反馈到各学院)。
三、存在的问题
1.个别论文的选题过大、过空,毕业论文(设计)内容针对性不强。
2.个别专业的毕业论文(设计)任务书、开题报告的格式欠规范;个别专业中期检查表缺失意见、日期等信息,检查结果总体分析及整改分析措施较为简单,不够具体深入。
3.个别学生论文理论联系实际欠缺、相关数据资料不够丰富,缺乏说服力;个别论文(设计)缺乏研究深度,观点或研究框架缺乏新意;个别指导教师和评阅教师评语内容简单,不够全面和明确,针对性不强。
4.个别学生论文参考文献资料陈旧,参考文献与论题的关联度不高;个别学生论文参考文献格式、目录页排版、论文格式不够规范。
5.个别学院优秀毕业论文(设计)的比率偏低,存在无优秀毕业论文的情况。
6.各学院对毕业论文(设计)的管理工作有待加强。个别学院的毕业论文成绩评定表缺少签字、盖章或缺失;个别专业表格内相关信息填写不完整;个别论文档案袋论文原件归档件数与实物件数不符;个别学院工作计划表述不够规范,工作总结和质量分析报告较为粗糙、不够全面、客观和详细。
四、建议
1.各专业要加强对毕业论文(设计)的选题的管理,力争做到论文题目适合本专业学生的水平。
2.各专业的毕业论文(设计)任务书、开题报告、中期检查表的格式应规范化、具体化,进度安排应细化;进一步加大对毕业论文(设计)中期检查及毕业答辩过程检查工作的力度,以确保毕业论文(设计)质量。
3.各专业的毕业论文(设计)应着重加强对学生论文写作规范方面的培训,加强对学生研究方法学习和应用的培训,通过毕业论文(设计)提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.各专业的毕业论文(设计)应进一步规范论文摘要(英文摘要),加强对参考文献数据时效性方面的要求和论文格式方面的要求。学术规范管理要加强,基本数据、格式、论文结构要进一步完善。
5.各学院应提高教师评阅及指导论文水平,从论文选题、写作过程等方面进一步努力,鼓励学生撰写出更多的优秀论文,争取提高优秀毕业论文数量。
6.各学院应进一步完善对毕业论文(设计)相关管理资料的管理和审核工作,注重过程资料的完整性,毕业论文(设计)和相关文档的过程性管理环节要加强,报告和分析要详实。
请各学院认真研究和分析评估专家的意见和建议,对存在的问题进行积极地整改,进一步加强对毕业论文(设计)的管理工作,不断提高本科毕业论文(设计)质量和人才培养质量。
教务处(招生办公室、教学质量评估中心)
2022年12月14日